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秦昭襄王嬴稷

领域:第一新闻网

介绍:四、活动的对象及课时活动对象:小学三年级学生课时:15课时左右课时采取弹性课时制,课内与课外相结合,每周1课时的综合实践活动时间,集中使用与分散使用相结合,根据实际需要还可以与其他学科(如口语交际课、品生课等)打通使用。...

薛宏美

领域:中国西藏

介绍:章法上是“重章叠咏”(重章叠句)。www.w66.com 利来,www.w66.com 利来,www.w66.com 利来,www.w66.com 利来,www.w66.com 利来,www.w66.com 利来

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2gr | 2019-01-18 | 阅读(912) | 评论(960)
相信有很多人都知道舞剧《天鹅湖》,这可以说是一部家喻户晓的舞蹈作品,可有谁知道它的创作是经历了一波三折的,刚开始的一版的《天鹅湖》虽然同是柴科夫斯基作曲,但是因为编导的对音乐的“无知”造就了第二版问世后截然不同的效果,有关第一版我相信大部分人都应该记不清楚了,甚至有人不知道,现在人们谈论的都是彼季帕编导的舞蹈作品,因为在第一版中故事情节缺乏艺术性,构思简单,早就被时代所遗弃了。【阅读全文】
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c3q | 2019-01-18 | 阅读(800) | 评论(623)
学生做题前请先回答以下问题问题1:如图,若点C为线段AB的中点,则中点的六种表示是_______________________________________________________________.(1)若已知AC=3,求BC,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知AC=3,求AB,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知AB=6,求AC,则用哪一种表示方法:_____________.问题2:如图,若OC为∠AOB的平分线,则角平分线的六种表示是_____________________________________________________________________.(1)若已知∠BOC=35°,求∠AOB,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知∠BOC=35°,求∠AOC,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知∠AOB=70°,求∠BOC,则用哪一种表示方法:_____________.几何初步(计算及过程训练)专项训练(二)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()°°°°2.如图所示,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,则EF=()如图,点C,D是线段AB上的两点,点D是AC的中点,若BC=6cm,BD=10cm,求AB的长.解:如图,________________∵点D是AC的中点∴________________∴AB=AD+BD=4+10=14即AB的长为14cm.①;②;③;④DC=AD;⑤AD=DC=4.以上空缺处依次所填正确的是()A.②③B.①⑤C.②④D.②⑤4.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOB=120°,∠AOD=40°.求∠BOE的度数.解:如图,∵OD平分∠AOC∴_______________________∵∠AOD=40°∴∠AOC=2×40°=80°∵∠AOB=120°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-80°=40°∵OE平分∠BOC∴_______________________即∠BOE的度数为20°.①∠AOC=2∠AOD;②;③∠AOD=∠DOC;④;⑤.以上空缺处依次所填正确的是()A.①⑤B.③④C.②⑤D.①④5.如图,已知线段AB=16,M为AB的中点,N为BC的中点,NC=4,求线段MN的长.解:如图,∵M为AB的中点∴_______________________∵AB=16∴∵N为BC中点∴_______________________∵CN=4∴BN=4∴_______________________即MN的长为12.①AM=BM;②;③AB=2BM;④BN=CN;⑤CN=BN;⑥;⑦.以上空缺处依次所填正确的是()A.②④⑥B.①⑤⑥C.③⑤⑦D.②④⑦6.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=(),OD平分∠AOB,求∠DOC的度数.解:如图,________________∵OD平分∠AOB∴________________即∠DOC的度数为.①;②;③;④.以上空缺处依次所填正确的是()A.①④B.②③C.②④D.①③【阅读全文】
nyu | 2019-01-18 | 阅读(449) | 评论(495)
李牧设了多处埋伏,摆开左右俩路军队包抄敌人,这一次李牧拿出了多年训练的真本领,而将士们也为了报答李牧多年来的奖赏,一个个奋不顾身的杀敌,大败匈奴,杀死匈奴骑兵数万,大大开拓了赵国北方的边疆。【阅读全文】
kc1 | 2019-01-18 | 阅读(118) | 评论(345)
因此,本堂课的口语交际训练,我主要引导学生介绍家乡的民风民俗为主。【阅读全文】
fms | 2019-01-18 | 阅读(797) | 评论(996)
除了湿润饲料、杀菌和保护口腔等作用外,还含有氮(尿素(尿素再循环,维持)和粘蛋白、钠和磷),具有弱碱性的缓冲作用,对维护瘤胃酸碱度(pH)有重大作用,并为瘤胃微生物提供丰富的养分。【阅读全文】
ouk | 2019-01-17 | 阅读(619) | 评论(230)
现在的新型重疾保险就是这样的有事雪中送炭,无事锦上添花!我不背!我不背!我不背!(摇头+捂耳朵)爱她就画三个圈圈祝福她大数据:中国人的健康上中国高血压人口有亿人高血脂的有将1亿多人糖尿病患者达到9240万人超重或者肥胖症7000万-----2亿人血脂异常的亿人脂肪肝患者约亿人平均每30秒就有一个人罹患癌症平均每30秒就有一个人罹患糖尿病平均每30秒,至少有一个人死于心脑血管疾病【阅读全文】
2lc | 2019-01-17 | 阅读(212) | 评论(237)
蜀建立两年,备病逝,刘禅继位(16岁)。【阅读全文】
uqw | 2019-01-17 | 阅读(613) | 评论(821)
在为地中海风格的家居挑选家具时,最好是用一些比较低矮的家具,这样让视线更加的开阔,同时,家具的线条以柔和为主,可能用一些圆形或是椭圆形的木制家具。【阅读全文】
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1tt | 2019-01-17 | 阅读(765) | 评论(25)
2018年春人教版二年级数学下册全册教案目录教学计划1教学进度表3第一单元数据收集整理1第1课时数据收集整理(一)2第2课时数据收集整理(二)4第3课时练习一6第二单元表内除法(一)7第1课时平均分的认识(一)8第2课时平均分的认识(二)9第3课时除法的含义及读写法9第4课时识除法的各部分名称10第5课时除法初步认识练习课12第6课时用2—6的乘法口诀求商(一)12第7课时用2~6的乘法口诀求商(二)13第8课时用除法解决简单的实际问题15整理和复习16第三单元图形的运动17第1课时轴对称图形的认识18第2课时平移20第3课时旋转20第4课时解决问题21第四单元表内除法(二)22第1课时7、8乘法求商23第2课时9乘法求商25第3课时解决问题26第4课时整理和复习27第五单元混合运算28第1课时同级运算29第2课时乘除法和加减混合运算32第3课时有小括号的混合运算34第4课时解决问题36第5课时:整理和复习39第六单元有余数的除法41第1课时有余数的除法41第2课时竖式与试商44第3课时解决问题(例5)47第4课时解决问题(例6)49第5课时小小设计师51第七单元万以内数的认识52第1课时1000以内的数的认识53第2课时三位数的读、写法54第3课时认识算盘56第4课时万以内数的认识58第5课时读数和写数59第6课时数的大小比较61第7课时准确数近似数63第8课时整百、整千数加减法65第9课时利用估算解决问题67第八单元克和千克69第1课时千克、克的认识70第2课时解决问题71第九单元数学广角——推理72第1课时推理72第2课时数独73第十单元总复习74第1课时除法及混合运算75第2课时万以内数的认识76第3课时克和千克78第4课时图形的运动和数据收集整理79教学计划一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。【阅读全文】
h1h | 2019-01-16 | 阅读(602) | 评论(317)
在一个知识份子家庭中,大家都对绘画艺术倍感兴趣与好奇,他便是在这种环境下激发起成为画家的抱负。【阅读全文】
zb1 | 2019-01-16 | 阅读(336) | 评论(859)
教学过程:一、导入激趣。【阅读全文】
jkb | 2019-01-16 | 阅读(754) | 评论(897)
我勇敢地回答了您的问题。【阅读全文】
mdz | 2019-01-16 | 阅读(269) | 评论(182)
pwm | 2019-01-15 | 阅读(994) | 评论(9)
一摞纸是1000张,这里一共有多少张?学生在示意图上独立一千一千地数一数,并和同桌一起讨论。【阅读全文】
1my | 2019-01-15 | 阅读(171) | 评论(207)
猪患传染性胃肠炎后,会带来死亡,挺过来的猪,在生长上会受阻。【阅读全文】
共5页

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